近日，2026年第十二届东方设计奖获奖结果正式公示。武汉工程大学邮电与信息工程学院艺术设计学院师生积极参赛，凭借扎实的专业基础、丰富的设计创意和良好的实践能力，共斩获13项奖项，其中全国奖6项、湖北省奖7项；全国奖项中包括一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，湖北省奖项中包括一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项，充分展现了学院师生良好的设计创新能力和实践教学成果。
 高度重视，扎实做好竞赛组织工作 自赛事启动以来，艺术设计学院高度重视竞赛组织工作，积极做好赛事宣传、师生动员、作品征集和指导服务等工作。学院充分发挥专业教师指导作用，将学科竞赛与课程教学、专业实践和创新能力培养相结合，引导师生围绕传统文化、社会生活和设计创新等主题开展创作。 在参赛作品创作过程中，指导教师针对不同作品的主题定位、设计理念、表现形式和作品呈现进行全过程指导，通过多轮讨论、修改和完善，不断提升作品的创新性、艺术性和完整度。同时，学院结合赛事要求对参赛作品进行筛选和优化，确保作品以较好的完成度参加比赛。 以赛促学，多件作品斩获全国奖项 本届比赛中，学院师生围绕传统文化创新、非遗设计、文化创意及社会问题等方向开展设计实践，多件作品获得全国奖项。 其中，付光阳、王翔、姜少奇创作的《韧——竹篾之路》获得全国一等奖，邱馨卉、范雨佳、付光阳创作的《银铃·遗梦——非遗·苗银苗服系列IP设计》、谭眺、李可乐、许诗妍、张书杰创作的《沉香破岳》获得全国二等奖；金晨宇、蔡晨创作的《后母戊鼎》，李昕宇创作的《蝴蝶梦境》，王翔、付光阳、姜少奇创作的《信·念》获得全国三等奖。           此次获奖作品主题多元、形式丰富，既有对中华优秀传统文化和非物质文化遗产的创新表达，也有对现代设计语言和社会生活的积极探索，体现了学院师生将专业知识、文化资源与创新设计相结合的实践能力。 以赛促教，持续提升人才培养质量 近年来，艺术设计学院持续推进“以赛促学、以赛促教、赛教融合”的人才培养模式，将专业竞赛融入课程教学和实践育人全过程，引导学生在真实的设计任务和高水平竞赛中发现问题、解决问题、完善方案，不断提升创新思维、设计实践和综合表达能力。 本次13项获奖成果，是学院深化实践教学改革、强化学生创新能力培养的阶段性成果，也是指导教师团队与参赛学生共同努力的成果。通过参与高水平专业赛事，学生进一步实现了从课堂知识学习向设计实践应用的转变，教师也在竞赛指导过程中不断推动教学内容与行业需求、设计实践相衔接。 未来，艺术设计学院将继续以专业竞赛和实践项目为重要抓手，深化“课程—项目—竞赛”融合，进一步加强师生创新实践能力培养，推动专业教学与产业需求、传统文化传承与现代设计创新深度结合，不断提升人才培养质量和专业建设水平，为培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质设计人才提供有力支撑。 (责任编辑：admin) |
