[通讯员：胡贝]为深入贯彻落实国家教育数字化战略，积极探索人工智能赋能设计教育的新模式，进一步提升教师数字化教学能力、科研创新能力和课程建设水平，7月24日至30日，艺术设计学院教师胡贝赴上海参加由未来设计师大赛组委会主办的全国高校艺术教师“新AI智能体+设计教学科研”高研班，与来自全国高校的艺术设计教育工作者共同学习交流，深入探索人工智能与设计教育深度融合的新理念、新技术、新实践。 本次高研班以“新AI智能体+设计教学科研”为主题，围绕人工智能与艺术设计教育深度融合，构建“理念—案例—设计—开发—实施—迭代”全过程课程体系，通过专题讲座、案例解析、项目实践、工作坊研讨等形式，系统提升艺术设计教师在教学、科研和课程建设中的AI应用能力。 培训期间，专家围绕人工智能发展趋势、AI原生设计、AI智能体工具应用、设计教学智能体建设、科研智能体应用以及AI+VR实验室建设等内容进行了系统讲授。课程重点介绍了国内外最新AI智能体工具在艺术创作、数字媒体设计、交互设计、产品设计、三维建模、虚拟现实等领域的实践应用，并结合真实案例，深入讲解了AI辅助课程设计、教学资源开发、科研论文写作、课题申报、教学评价等方面的创新方法，为参训教师提供了丰富的实践经验和技术支撑。   高研班坚持项目导向和成果导向相结合，采用项目式学习模式，引导学员围绕自身专业方向构建专属AI教学智能体和课程资源库，完成课程设计方案、教学资源包等成果开发，实现“学、练、用、创”一体化提升。同时，通过跨院校、跨专业交流研讨，搭建协同共创平台，共同探索数智时代艺术设计教育改革的新模式、新路径。  培训过程中，我院教师认真聆听专家授课，积极参与专题研讨和实践操作，围绕人工智能赋能产品设计、数字媒体设计、交互设计、课程建设、科研创新等内容，与全国高校同行进行了深入交流。大家一致认为，本次培训内容紧贴人工智能发展前沿，兼具理论深度与实践价值，不仅拓宽了教育教学改革思路，也进一步提升了运用AI智能体开展课程建设、科研创新和教学实践的能力，为今后推动人工智能与设计教育深度融合提供了新思路、新方法。  艺术设计学院始终坚持立德树人根本任务，主动服务国家教育数字化战略和人工智能发展需求，持续推进教育教学改革，积极构建教师专业发展体系，不断提升教师数字化教学能力和科研创新能力。学院坚持以新技术驱动教学创新，以学术研究引领专业建设，积极鼓励教师参加高水平学术交流、专业培训和教学研修，不断拓宽学术视野，提升综合素养。 未来，艺术设计学院将以此次培训为契机，持续深化人工智能赋能设计教育改革，积极推进AI技术与专业课程、实践教学、科研创新和人才培养全过程融合，不断完善智慧课程建设和数字化教学资源体系，探索“AI+设计教育”新模式，全面提升教育教学质量和人才培养水平，为学校高质量发展和新时代设计人才培养注入新的发展动能。 (责任编辑：admin) |
