环境设计-专业说_武汉工程大学邮电与信息工程学院艺术设计学院

1、专业概况
环境设计专业是艺术设计学院办学最早，历史最长设计专业之一，本专业拥有省级重点实训基地称号，专业与多家企业建立了校外实践基地，学生在多项专业比赛和活动中获奖。多年来，环境设计专业在发展定位和特色上进行了不断的探索，在培养目标定位、课程教学、能力培养、素质拓展、校企合作和毕业生就业等方面都积累了丰富的经验，为社会培养了大批高素质高水平的应用型人才。

2、培养目标
（1）室内设计方向
培养目标：本专业培养学生具备室内设计方面的专业理论基础知识、室内工程方案设计、方案表现和施工管理等方面的知识，具有一定实践能力和创新精神，能在企事业、研究、教育等机构从事设计、运管等相关工作，能胜任室内设计施工等相关企业的方案设计、图纸制作和施工管理等工作和技能，为社会输送一批专业理论基础扎实，动手实践能力突出，市场急需的复合型和应用型技术人才。

（2）景观设计方向
培养目标：本专业培养学生具有景观设计视野、专业能力扎实、对设计审美有敏锐的洞察力，能够熟练掌握景观设计的理论和设计流程，具有创新精神和探索能力，对景观专业实操有较强的设计表达、沟通、方案表现和组织能力，重视景观传承与创新、保护与发展，能在企事业、研究、教育机构从事设计、运管等相关工作，能胜任艺术环境设计、公共艺术设计机构从事城市环境景观设计、园林设计等，具备高素质环境艺术、公共空间设计的应用型和研究型人才。
我院环境设计专业办学多年来始终关注行业动态，紧跟行业发展趋势，在学生培养过程中以理论教学为基础，以企业真实项目实践和学科竞赛为抓手，通过多维度培养路径实现学生设计思维培养和实践能力提升双管齐下；于此同时在教学过程中结合行业前沿热点，注重知识更迭和领域细分化教学，帮助学生形成全面职业认知、培养良好职业素养从而能全方位适配本行业内多赛道如室内空间设计、商业陈列设计、展览策划及设计、软装设计、景观设计、空间装置设计等领域的用人需求，真正做到为行业输送实践技能扎实、职业素养过硬综合性设计人才。

3、专业特色
专业定位准确，教学勇于创新。人才培养契合了地方蓬勃发展的环境，积极围绕和探索城市更新、人居环境整治、乡村振兴、历史文化传承和保护，突出地方特点、文化特色和时代特征、绿色生态等社会热点，进行理论与实践相结合的有效探索，为学院进一步深化教学改革创出了一条新路。
校企合作密切。专业课程与教学内容设置紧扣行业职业标准，引进具有较大影响力的中天控股集团、湖北省人文社科重点研究基地-荆楚高校文创研究所等为校企合作单位。在课程设置与课程内容的选取上，紧扣环境设计行业目标岗位职业能力要求，既注重培养学生具有较强的实际动手操作能力，也注重培养提高学生的设计创意，使学生具备较高的职业能力。
体现“以学生为中心，教师为主导”的精神。引入企业真实项目，以真实项目+科研项目+竞赛项目推动工作室实践教学，在教学方法上突出项目式、启发式、讨论式、师生互动式等形式，激发学生的学习兴趣，加强综合实践能力，实现课堂教学与未来工作岗位间的“短距离接轨”，有效增强了学生的专业实践能力和职业素质。
教学模式成熟，教学设施齐备。教学应用性强，教学涉及家居、商业、办公、展示、娱乐、餐饮、环境规划、公共艺术等空间设计。该专业拥有一门省级精品资源共享课程，并设有环境设计创新中心和工程实训中心工作室。近年来，环境设计专业获得教育部产学协同育人、省级教科研、校级课改等多项项目，学生曾在全国大学生计算机设计大赛、全国高校数字艺术设计大赛、全国大学生“互联网+”创新大赛获得过省级奖项多项。在居住空间与公共空间全面优化的今天，环境设计专业呈现出强大的活力和刚性的需求，该专业毕业生具有自主创业的潜能。
考研率持续上升。考研率逐年上升，是学院持续多年考研成功率最高的专业，是学院考研升学率的主力军。历年考生考入武汉理工大学，武汉工程大学等省属重点大学进行深造。
校企合作，协同育人

学科竞赛获奖情况

4、主干课程
本专业开设核心课程：环境设计原理、工程材料与工艺、效果图表现技法、计算机图形设计II AutoCAD、计算机图形设计III 3DsMax+VR、软装与陈设设计、餐饮娱乐空间设计、酒店空间设计、办公空间设计、展示设计、住宅空间设计、别墅花园设计、环境规划与设计、公共艺术设计、征集项目专题设计、创新设计实训、展示设计实训等课程。

《环境规划与设计》课程—学校环境改造设计

第十五届中国大学生计算机设计大赛中南赛区二等奖

学生毕业设计作品

学生毕业设计作品

5、师资团队
本专业拥有一支专兼结构合理、学术创作丰富、富有人文精神和创新精神、教学经验丰富的教师，以及校外资深设计师的专业教学团队。现有专职教师9名，教授3名，副教授2名，讲师3名，助教1名，双师型教师9名。

教师代表

专业建设与教学成果

（1）2020年，成立艺术设计专业实训实践校级教学团队。
（2）2020年，成立艺术设计学院实训实践教学基地。
（3）成立校企合作中天控股集团和荆楚高校文创研究所实训基地2个；
（4）获教育部产学合作协同育人项目4项；
（5）2020湖北省一流本科专业建设点，湖北省精品资源共享课程1门，省级科研项目3项、省级教研项目5项、论文核心4篇、优秀论文40篇、省级指导学生奖5项、省级教师作品奖13项、教材12部、专著2部，拥有一支经验丰富的“双师型”教学队伍。
（6）第十四届全国大学生计算机设计大赛二等奖2件，三等奖6件，其中两件2等奖被推荐参与全国大学生计算机设计大赛总决赛。
（7）2020-2021年全国大学生“互联网+”创新大赛暨第八届“发现杯”全国大学生互联网软件设计大奖赛中获本科及以上组艺术设计赛项区域赛二等奖1项，三等奖1项。
（8）2024全国大学生计算机设计大赛中南赛区获省级2项，二等奖2项，三等奖1项

6、就业方向
（1）室内方向（近三年就业率达到98%以上）
近年来，室内设计行业发展迅速，室内设计师已经成为一个备受关注的职业。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚，面对高速发展的行业，人才供应出现较大缺口，室内设计人才需求量较大。毕业生可在各装饰工程公司设计部门从事室内外设计、小区规划、展示设计方面的工作、在市场部门从事宣传策划、设计、制作、施工等方面的工作、在建筑部门从事室内设计管理或施工管理方面的工作、从事建筑工程技术方面的其他工作和从事多媒体设计与制作方面的工作。主要有主案设计师、设计总监、效果图设计师、装饰工程资料员、施工绘图员、项目经理、陈设设计师等岗位。

（2）景观方向（近三年就业率达到98%以上）
随着我国人民生活水平的不断提高，我国的城市建设和环境建设以前所未有的高速度向前推进，全国各地都出现了景观设计的热潮，景观建设已经成为城镇建设的重要内容，景观设计师的需求日益提高。毕业生可到园林景观、建筑、规划等设计院、政府国土管理及相关部门、房地产开发等单位从事环境景观设计、旅游规划、风景园林规划、施工管理等方面的工作。主要有景观设计师、设计总监、植物设计师、绿化工程师、设计助理、施工绘图员、项目经理、效果图设计师。
本专业学生就业范围广泛除常规前景良好，择业范围广泛，除大众所熟知的家装设计师、景观设计师之外，同时也能选择本专业近年来行业内较为热门的细分领域专项设计工作，如全案设计、精装设计、软装设计、展览策划、商业陈列、家居顾问、空间策划与咨询、户外庭院设计、装置艺术设计、空间模块化设计等工作，与此同时在AI时代来临的当下本专业学生可以从事AI表现设计以及设计类专项AI训练师等新兴领域的相关工作。

考研学生代表

姓名：陈敬明
专业班级：2019级环境设计02班
录取院校：河北师范大学
录取专业：艺术学理论

姓名：范春萌
专业班级：2019环境设计03班
录取院校：武汉工程大学
录取专业：环境设计

姓名：艾诗仪
专业班级：2020环境设计01班
录取院校：武汉工程大学
录取专业：环境设计

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